九江市九江市第七中学职业生涯规划指导系统服务项目采购需求-凯发k8官网

九江市第七中学职业生涯规划指导系统服务项目采购需求

致各潜在供应商：

我校本着公开、公平、公正的原则，现就“ (略) 第七中学职业生涯规划指导系统服务项目”进行公开询价采购。欢迎符合资格条件的供应商提交密封报价，有关事项具体如下：

第一部分：项目概况与总体要求

1.1 项目名称

(略) 第七中学职业生涯规划指导系统服务项目

1.2 项目背景与目标

为适应新时代育人方式改革及新高考综合改革要求，建立健全我校学生发展指导制度，促进学生全面而有个性地发展。本项目旨在通过采购一套专业化、智能化、平台化的职业生涯规划指导系统与服务，构建符合我校校情的生涯教育体系，实现对学生选科指导、生涯规划、职业探索的科学化与个性化支持，全面提升我校生涯教育的质量与效率。

1.3 采购内容与范围

采购内容为一套完整的职业生涯规划指导系统（saas云服务模式）及相应的配套服务，具体包括：

1. (略) ：提供1年的软件系统云端使用权。

2. 培训服务：提供针对管理员、教师操作与应用培训。

3. 运维与支持服务：提供合同期内7×8小时的凯发k8官网的技术支持、系统维护及免费的功能性升级服务。

4. 数据安全要求： (略) 及数据存储服务，必须符合《中华人 (略) 络安全法》及相关法律法规，确保学生个人信息安全。

1.4 服务期限

本合同服务期限为一年。首期服务期满后，(略)方对(略)方服务情况进行综合评估，评估合格的，双方可在同等条件下续签下一年度服务合同，续期一年。

第二部分：供应商资格要求

1. 供应商须为中华人民共和国境内注册的独立法人企业，具有有效的营业执照，经营范围包含相关软件开发或信息技术服务等内容。

2. 本项目不接受联合体报价。

第三部分：系统及服务技术要求

一、角色功能

1、学校管理员：对学校生涯教师、参与测评的班级及学生进行统一管理， (略) 校学生测评的基本情况。

2、生涯教师：可邀请学生进行生涯测评，并实时掌握学生测评数据，了解学生的生涯测评情况，为教师的生涯规划指导工作提供数据依据。

3、学生： (略) 提供的生涯测评量表进行生涯测评，帮助学生科学的探索自我、了解自己。

职业生涯规划指导系统旨在帮助高中生更好地应对新高考改革带来的挑战，实现个性化的生涯发展。平台提供海量高考数据库、数据分析技术，通过生涯测评、职业探索、智慧选科、学业督导、志愿推荐以及生涯资源等多个功能模块，帮助学生自我认知、科学选科、目标管理、志愿推荐，并记录学生学台使用情况统计：按班级、功能模块统计学生的完成情况。

2)测评数据分析：统计不同量表完成情况 ；分别从生涯测评和学业测评的角度，根据不同测评量表分析不同测评结果类型学生分布情况。

3)学业问题分析：统计学业问题诊断完成情况；从六个维度分析学生学台运用ai智能分析大模型（文心一言），深度融合霍兰德兴趣测评、多元智能测评、mbti性格测评、职业价值观测评这四大关键测评结果，自动生成智能生涯测评报告。为高中学生提供精准、全面且具深度的生涯规划指引。

2.职业探索

学生对高考相关信息的了解，是高中生进行生涯规划过程中环境探索的重要环节。系统汇聚了详尽的大学、专业及职业信息，旨在帮助学生全面了解各类教育资源和学业发展和 (略) 径，明确未来的升学和就业目标。职业探索模块为高中生建立全面的高考大数据体系，建设一个开放共享、动态更新、与课程改革同步并面向家长、师生的综合性资源库，为考生和家长提供了更为便捷的方式。高考信息库包含查专业、查学校、查职业这三方面内容。学生可以通过对专业、大学、职业的了解，明确选科方案、确定报考志愿。

（1）查大学

基于全国本科 (略) (略) 校库，为学生提供集高校信息展示、详情查询、院校排名等与搜索功能于一体的智能化功能，为学生提供了随时了解大学相关信息的便利途径。

（2）查专业

“查专业”系统功能，是一个全面且深入的专业信息检索工具。提供了丰富的专业数据库，涵盖了国内外各大高校所开设的本科和专业专业。学生可以根据自己的兴趣和目标，通过关键词搜索或分类浏览的方式，快速找到相关的专业信息。

（3）查职业

职业资讯系统以国家20个行业大类分类，包含了《中华人民共和国职业分类大典》中千余种职业。用户可以根据关键词或职业名称进行职业的搜索，每一个职业可以设置为目标职业，也可以进行关注，系统可以动态监测学生的职业目标设置情况，记录发展性的变化情况；对于每一个职业进行详细的阐述，内容包含职业概述、职业前景、教育背景、工作经验、职业关联的大学专业、工作内容等等；同时设置“职业关联的大学专业”，智能跳转到此专业的详情页，实现职业、专业的互通互联。

3.选科指导

选科推荐系统，根据学校所在省份的选科模式，区域3 3或3 1 2两种不同的选科模式。系统为学生提供智能选科方案，同时提供选科组合查询、选科限考查询工具。

（1）智能选科：以学生的兴趣、能力、性格匹配的职业和专业， (略) 校、目标专业类、学科潜能、优势学科等因素为依据，根据学生 (略) 校和意向专业，系统自动推荐最优的选科组合。并可查看该 (略) 校和专业的覆盖率。

（2）自主选科：系统根据学生设置的选科组合，智能筛选符合该选科组合的 (略) 校列表。并显示符合该选科组合的本科 (略) 校选科要求的匹配率。同时在筛选的 (略) 校列表中， (略) 校和意向专业，系统测算该选科 (略) 校和意向专业 的覆盖率。

（3）选科限考查询： (略) 的选科限考数据， (略) 校、专业查询选科限考要求。可分别链 (略) 校和专业的详情页。

4.学业督导

学业督导是帮助学生实现学习问题诊断、学习目标管理、学习习惯养成的工具模块。

（1）学习问题诊断

系统通过对影响学习成绩的学习动机、学习方法与习惯、时间管理、注意力、考试心理、学习环境六个维度的测评，帮助学生进行学业问题诊断，并针对诊断的学习问题智能推送相应的学习策略，同时发布学业督导任务，引导学生进行问题改善。

（2）学习目标管理

学生可在目标大学和目标专业中选择一个目标作为自己当前的目标。智能计算学生应达到的目标分数。根据目标分数设置长期目标。也可自行设置目标分数。同时大目标可合理拆成小目标。

通过成绩跟踪记录，系统计算目标完成情况。

同时根据目标方案，学生可自行设计执行计划方案。并显示目标达成进度。

（3）学习习惯养成

学习习惯养成模块以打卡活动为主，打卡包括个人打卡、或小组活动打卡行为、班级打卡等形式。系统会根据学生的学习问题诊断自动推荐相应的习惯打卡活动。学生也可自行发起或参加同学发起的或教师发起的打卡活动。小组打卡活动和班级打卡活动记录打卡评比榜单。

5.志愿推荐

（1）志愿推荐

志愿推荐，是基于精准的历年高考录取数据，通过科学的数据分析，帮助高中学生进行志愿推荐和志愿查询的系统。志愿推荐系统根据学校所在省份的高考模式，匹配志愿推荐模式。支持文/理老高考、3 3、3 1 2三种高考模式的志愿推荐和志愿查询、分数线查询等功能。

1)换算功能：高考成绩、省排名、线差分数三者知其一，即可换算出其他两项的数据，同时可显示本省同分数的人数。

2)高考信息服务：可显示学校所在省份的高考数据，包括：各批次的最低分、最低位次、压线分数等；提供全省各分数段人数分布；展示本省报考的热门省份、 (略) 校、热门专业；反映近两年考生人数变化；展示各批次控制线分数变化。

3)志愿推荐：系统根据学生分数（或省位次排名、线差分数）系统自动推荐当前分 (略) 校。系统可根 (略) 间、院校所在省份、按院校层次、院校类型、意向 (略) 校和专业。 (略) 校详情：包括学科实力、 (略) 校录取分数、等位分、最低分位次、线差分数、录取人数等。在院校列表中 (略) 校加入到志愿表中，可生成学生自己的志愿填报表。

4) ai智能助手：系统集成ai大语言模型(文心一言)解决了用户查询、筛选、咨询、对比分析志愿的难题；支持志愿筛选和查询，并展现用户所需的志愿；支持用户咨询志愿填报相关的专业问题，给出专业的回复；支持用户针对志愿列表中的专业组、专业提出填报意见问题，给出专业的回复；支持用户针对志愿列表中的多个专业组、专业提出对比分析问题（最多支持对比分析4个专业组或4个专业），并给出专业的回复。

5) ai智能分析：系统集成ai大语言模型(deepseeka或文心一言)解 (略) 校专业组和组内专业的分析、填报的难题； (略) 校专业组和组内专业的综合分析，回复专业条例清晰，并对组内各个专业逐一展开分析；结合用户分数和位次，给出专业组和专业的填报建议；支持一键添加志愿；也支持用户根据自己的判断，手动添加志愿。

（2）志愿表管理

学生可以在系统推荐的 (略) 校或专业加入志愿表，志愿表中的志愿可调整顺序。每个用户可生成多个志愿表。 志愿表支持下载或打印。

（3）分数查询服务

基于历年高考录取数据，最少可查询近3年的批次线、院校分数线和专业录取分数线。

6.生涯课堂

系统为学生根据学生生涯发展学习需要，提供海量视频微课，课程内容包括生涯指导、高考报考、学业指导等。

(1)生涯指导类课程：包括生涯唤醒、自我探索、环境探索、生涯决策、选科指导等内容。

(2)高考报考类课程：包括高考政策、高考录取规则、志愿填报方法、专业解读、大学解读等、多种升学形式解读等。

(3)学业督导类课程：包括学习习惯养成、学业问题分析、学习提升策略等。

7.个人中心

个人中心是学生在系统中进行生涯活动的档案记录和整合模块。

(1)个人信息：学生可以在个人信 (略) 域安全地输入和更新自己的个人资料，确保信息的准确性和最新性。

(2)我的测评：我的测评记录，显示测评量表名称和测评时间，测评列表按时间倒序显示。

(3)我的目标：整合我的目标大学、目标专业，管理目标档案，记录多次目标活动的记录的执行情况、达成情况等。

(4)我的选科：显示历次选科方案列表，列表中呈现选科组合、选科时间、选科方式（智能选科、选科组合查询）。可查看选科方案报告。可在选科记录中选择一个设置为最终选科。

(5)学业问题分析：记录每次学业问题诊断测评的记录列表，并以图表的形式显示学生学业问题变化轨迹。

(6)习惯打卡：记录学生参加打卡活动列表，并显示活动执行时间，参与完成率，对应解决的学习问题。

(7)成绩跟踪：根据每次录入的成绩，记录学生成绩跟踪，并通过图表展示各学科成绩起伏。

(8)我的规划书：学生可个性化定制生涯规划书。可选择自我探索、环境分析、目标管理、执行方案等模块自动生成生涯规划书。

(9)我的志愿表：展示志愿表列表，显示志愿表生成的时间。可查看志愿表详表，志愿表支持下载和导出。

一年免费维护、升级更新

注：为了确保产品质量符合学校要求，中标单位按学校技术要求提供全套产品演示。

第四部分：报价与评选

4.1 报价要求

报价为一次性总包价，应包含完成本项目所需的一切费用（如软件授权、实施、培训、一年运维、税费等）。

4.2 评选方法

本项目采用综合评分法。在资格审查合格的基础上，评审小组将从价格、技术、商务、服务四个方面进行综合评议。

评审因素 权重 评审标准

报价部分 10% 以满足需求且不超过预算的有效最低报价为基准价，得满分。其他报价得分=（基准价/报价）×10。

技术部分 65% 系统功能对需求的满足程度、技术方案的先进性、合理性。

商务部分 15% 企业资质、成功案例数量与质量、项目团队经验。

服务部分 10% 培训方案、运维支持方案、服务能力与应急响应承诺。

第五部分：询价文件提交

1. 提交文件内容：

a. 法定代表人授权书（原件）；

b. 营业执照副本（复印件加盖公章）；

c. 成功案例合同证明（复印件加盖公章）；

d. 详细的技术与服务体系方案；

e. 填写完整并加盖公章的报价单（必须单独密封）；

f. 供应商认为需要提供的其他资料。

2. 提交时间与地点

截止时间：请于 2026年1月25日下午17:00前提交。

提交地址： (略) 第七中学 (略) /信息中心（收）。

联系人：

联系电话：

3. 报价文件密封：所有文件应封装于一个密封袋内， (略) 加盖单位公章。

第六部分：其他事项

1. 我校不对未中标原因作解释，所有提交的应答文件恕不退还。

2. 成交供应商须在接到成交通知后3个工作日内与我校签订合同。

3. 本询价通知书的最终解 (略) 第七中学所有。

(略) 第七中学

2026年1 月19 日